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原文服务方: 新课程       
摘要:
距离“以人为本”的概念提出,已经十年之久,在这十年的发展中,无论是教育、经济还是艺术领域都有了长足的进步,对于“人”的认识也超越了以往任何时候。如何培养积极健康、心理健全的“人”,从小学阶段就要采取相应的措施。探讨了在小学语文学科中贯彻赏识教育的方针。
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篇名 浅析赏识教育在小学语文教学中的重要性
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 赏识教育 课堂教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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