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摘要:
阅读一直是英语学习中的重点,也是一大难点,英语阅读可谓是学生学习中的一个瓶颈,但是如果把这个瓶颈打开、拓宽,英语的学习会更上一层楼。
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试论当前高中英语阅读教学的策略
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学习策略
阅读活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学中存在的问题及对策
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 英语阅读 阅读习惯 阅读能力
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 1232字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王祥生 8 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
阅读习惯
阅读能力
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研究来源
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