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摘要:
日本著名教育学家佐藤学博士在其著作《静悄悄的革命》中说到:教育是由“学生”、“教师”、“教材”、“教育环境”四个要素组成,而培育学生成为自立的、自律的学习者是教育的一大目标。在“润泽的教室”里,教室和学生都不受主体性的约束,大家安心地、轻松自如地构筑着人与人之间的关系,构筑着一种基本的信赖关系。
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文献信息
篇名 心底革命天地宽--开展小组合作学习的几点尝试
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 教学革命 合学 教育
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G632.0
字数 4409字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付强 3 0 0.0 0.0
2 徐俊花 2 0 0.0 0.0
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