浅析初中化学习题课有效性教学策略的实施

• 作者: 高爱华
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 初中化学 习题课 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 3467字
• 语种: 中文

摘要

初中化学习题训练，是初中化学教学中重要的组成部分，通过化学习题练习能够培养学生的解题能力，同时通过习题练习可以发现学生在化学学习过程中的薄弱点，并对其进行有针对性的教学培养，是化学教学中重要的教学手段之一。然而，在当前初中化学习题教学中仍存在一些问题，有待我们逐步完善。本文就这些问题进行分析，并提出相应的策略以供参考。