工学结合下高职公共英语教学改革的探讨

• 作者: 谭江天
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 公共英语 工学结合 ESP教学
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21
• 字数: 3008字
• 语种: 中文

摘要

工学结合人才培养模式是我国现阶段高职院校教育改革和发展的基本方向。在该模式下，高职公共英语课程改革势在必行，但至今缺乏实质性的突破。本文从教学实例出发，结合目前公共英语教学改革的普遍现状和问题，探讨和共享一些可行性强的改革方法。