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计算机应用教学中实施互动式分层教学法探讨
计算机应用教学中实施互动式分层教学法探讨
作者:
肖秀红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机
应用教学
互动式
分层式
教学方法
摘要:
计算机应用是计算机专业中的一项重要内容,是培养学生计算机应用能力的关键。为了能够最大程度的提高计算机应用教学效果,我们应该不断的改革计算机应用教学方法,使其更符合学生掌握计算机应用技能的需要。而互动式分层教学方法正是一种非常可行的改革教学措施,现本文就主要围绕这一教学方法进行研究探讨,指出其在计算机应用教学中起到的良好教学效果。
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篇名
计算机应用教学中实施互动式分层教学法探讨
来源期刊
赤子
学科
关键词
计算机
应用教学
互动式
分层式
教学方法
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
88-88
页数
1页
分类号
字数
2346字
语种
中文
DOI
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肖秀红
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计算机
应用教学
互动式
分层式
教学方法
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研究去脉
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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