在初中语文教学中如何用爱的激励使后进生进步

• 作者: 王香蜜
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 初中语文 爱的激励 因材施教 持之以恒
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 2350字
• 语种: 中文

摘要

初中语文教学中的人文性可以用爱的激励来使学困生进步.教育和转化后进生是一门艺术,也是初中语文教师不可推卸的责任.教师一定要分析清楚该生成为后进生的原因是什么,然后因材施教,针对不同的学生实施不同的教学策略,用爱心、耐心和恒心来教育每一个后进生,再用校规校纪来规范学生的言行.只要教师常抓不懈,一定可以取得成效.