作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
世界古代史是本科历史专业的一门必修课程,但是对于很多学生来说,学习起来则相对困难.这就要求授课的主体——教师,一开始就要从培养学生的学习兴趣入手,将知识性与趣味性完美结合在授课过程中,制定符合学生条件的评价体系,从而增强学生的学习兴趣.
推荐文章
高校世界古代史教学和研究的几个问题
世界古代史教学
研究
多元思维
通--古代史教学的一个基本方法
幼儿师范学校
古代史
教学法
论史力和史胆——我国古代史学传世精品著作成因之三
古代史学
传世精品著作
成因
史力
史旦
浅评北师大版《中国古代史》
内容
自主评价
学术成果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于本科世界古代史教学的几点思考
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 世界古代史 教学 思考
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 2636字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜红艳 陕西学前师范学院历史文化与旅游系 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
世界古代史
教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7852
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1743
论文1v1指导