课程标准的实施与体育教学改革

• 作者: 万其嗣
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 学生 引导 启发 鼓励
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

教学实践离不开课堂教学，课堂又是教师与学生实践的主战场。本文旨在以现代教育理论为引导，《体育与健康课程标准》的内在精神为指导，探索在现代体育教学改革中，如何摆正教师的教与学生的学的关系。