打造有效教学 激起学习欲望

• 作者: 杜娥
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 鼓励
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

教学工作是一所学校的中心工作,教学管理是整个学校管理的核心.学校特色就是要根植于课堂教学才有生命力.一所学校要发展,就要以“课堂教学改革”为主攻方向,使课堂真正成为师生智慧交锋、情感交流和生命共鸣的场所;全面提升教师专业素养;以“加强过程管理,规范办学行为”为突破口,以狠抓课堂教学为重点,全面提升学校管理.那么,如何塑造有效的课堂教学,激起学生的学习欲望,使课程文化与学校文化相融共生,成就学校的发展呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜娥		1	0	0.0	0.0