让学生在探索中学习数学

• 作者: 谢全军
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 探索 发现 创新
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3741字
• 语种: 中文

摘要

“改进学生学习方式,让学生自主学习、合作探究”是《数学课程标准》所倡导的一个改革目标.在数学教学活动中,教师要创设情境,激发学生自主探索的积极性:提供机会,让学生充分从事探索活动;适当引导,让学生获得更多的发现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢全军		1	0	0.0	0.0