高职计算机任务驱动式教学探究

• 作者: 陈博
• 来源期刊: 河南科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职计算机 任务驱动 教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 258,262
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2786字
• 语种: 中文

摘要

随着社会主义教育改革的不断发展和变化,教师积极的改变传统的教学方式,深入贯彻新型的教学模式,引导同学们更好的学习科学文化知识.现在很多教师在教学过程中使用任务驱动的教学方法,尤其是在职业教育的过程中取得了明显的成效.因此,本篇文章将根据现在任务驱动教学方式在高职计算机的实际应用情况进行分析,以促进学生的学习成绩的提升为目标进行讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈博		2	3	1.0	1.0