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摘要:
学风是大学精神集中体现,是教书育人本质要求,是高等学校立校之本、发展之魂。学风建设是高校教学基本建设中的核心内容之一。科技创新型社团作为高校中学生自主参与的第二课堂,以另外一种形式承载着高校学风建设的重任。本文以四川大学电子信息学院学生科技创新型社团为例,探讨高校中科技创新型社团与高校学风建设的关系。
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大学生科技社团建设与创新能力培养实践
大学生创新社团
第二课堂
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创新创业
高校科技创新类社团发展问题及对策研究
高校
科技创新
社团发展
问题
对策
关于科技创新体系建设的设想——以四川为例
四川
科技创新
科技创新体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科技创新型社团与高校学风建设--以四川大学学生科技创新型社团为例
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 科技型社团 大学生 学风
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号
字数 2650字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秀玲 四川大学电子信息学院 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科技型社团
大学生
学风
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期刊影响力
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