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摘要:
科学研究作为研究人与自然、人与社会关系的活动,具有民族性和社会性。在科学研究中渗透人文精神、人文思想知识,在评价体系中渗透人文理念,可以强化科研人员的人文素养,提升科研水平。基于此,本文分析了科学研究的性质、特点以及发展规律,提出了在科学研究中渗透人文精神的对策并阐明了积极意义。
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文献信息
篇名 浅谈高校理工科学研究中人文精神的培养
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 人文精神 科学研究 科学精神
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 科研应用
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2676字 语种 中文
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