任务驱动模式在中职发动机冷却系统教学中的运用

• 作者: 杨德宁
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车维修 冷却系统 教法
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 296-296
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

近年来随着汽车行业的发展，汽车维修服务行业也紧跟其后发展起来。汽车维修行业的市场前景非常广阔，其就业市场已经打开了局面。现在的汽车数量呈逐年递增趋势，对汽修人员需求量也开始增加起来。汽修人才的短缺。汽修课程的如何高效教学一直是中职教育探讨的问题。为了满足社会对汽修人才的需求，教育教学人员探索和尝试新的有效教学方法已刻不容缓。作者结合自己的工作经验，运用任务驱动模式，将汽车构造中冷却系统教学和方法运用为例供大家一起探讨和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德宁		2	4	1.0	2.0