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摘要:
随着社会的进步和科学技术的发展,随着社会环境变化人们开始意识到了健康的重要性,当前的大学生心理障碍问题普遍且呈逐年上升趋势,严重影响到他们的学习和生活,其心理健康水平日趋堪忧,因而也引起了全社会的关注。高校教育是提高心理健康水平的有效途径,体育教学中实施心理健康教育,可以使高校的体育教学营造一种生动活泼的,和谐的学习氛围,使大学生努力的克服体育教学中的障碍,战胜挫折困难,不断体验成功和在体育中的进步。通过实践经验和教学经验证明在高校中实现心理辅导能对学生的心理健康水平有积极的影响,能有效提高大学生的心理健康水平,促进学生的全面发展。
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大学生
心理健康教育功能
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文献信息
篇名 高校体育实施心理健康教育的路径探析
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 体育教育 心理健康 教学手段 大学生 路径
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G448
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐佳 西安医学院体育部 16 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
心理健康
教学手段
大学生
路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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43
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