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摘要:
兴趣是求知的内在动力.激发起兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效.当前教育界提出的“愉快教学”模式,正是把激发学生的学习兴趣定为“愉快教学”的基础.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师想方设法诱导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学,提高教学效率的目的.
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浅谈小学语文教学中如何激发学生学习兴趣
小学语文教学
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激发兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中的激发兴趣
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学语文 教学方法 激发兴趣 尊重学生
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 王敏 3 7 1.0 2.0
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激发兴趣
尊重学生
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都市家教(下半月)
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