作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《语文课程标准》在“实施建议”部分还指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”从这句对写作的要求来看,强调作文教学要贴近生活.所以我们在作文教学中,应竭力教育学生写真事、说真话、抒真情,树立实事求是、实话实说的好学风.
推荐文章
谈小学作文教学
小学
作文教学
方法
初中语文教学中人格教育的渗透分析
初中
语文教学
人格教育
渗透策略
语文教学中人格教育的实施策略探索
语文教学
人格教育
教育实践
浅谈中学语文教学中的人格教育
语文教学
人格教育
活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学作文教学应重视人格教育
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 教师教色 贴近生活 人格教育
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师教色
贴近生活
人格教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导