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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育者的对象是一个个活生生的生命,如果恰到好处地攻其心,动其怀,就会起到“随风潜入夜,润物细无声”的良好教育效果。
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文献信息
篇名 浅议如何与学生谈话
来源期刊 新课程 学科
关键词 谈话 学生 班主任
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 116-116,117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘志强 2 0 0.0 0.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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