初高中地理教学衔接之我见

• 作者: 谢锐 黄彩霞
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 衔接 兴趣 效率
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

幼小衔接、小初衔接、初高衔接为社会各界所重视,究其原因是在这些时段,学生处于不同学习阶段的过渡时期,新的生活环境、思维方式、学习方式,需要学生积极主动地去适应、去衔接。学科内部的教学衔接对于激发学生学习热情、提高学生学习效率、增强学生学习自信、明确学生学习目标都有积极的作用。作为一名一线的地理教师,要做好初高中地理教学的衔接,需要找准衔接点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢锐		5	2	1.0	1.0
2	黄彩霞		3	0	0.0	0.0