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摘要:
让学生在生活中寻求习作的源泉,就是以学生平时写作实践为依据,以如何改变当前虚假作文现象为目的,以学生操作简单、家长和教师指导方便为目标,主要引导学生关注身边现象,热爱现实生活,用真情来表达实感。
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问题情境
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生活
写作
劳动生活
科学生活
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生在生活中寻求写作的源泉
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 学生习作 生活 社会实践
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱军 4 9 1.0 3.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生习作
生活
社会实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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0
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