如何提高初中物理课堂教学有效性之我见

• 作者: 周大雁
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 营造 学习 积极心理 氛围
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中物理教学中如何营造学生学习过程中积极的心理氛围,提高物理教学效果？文章针对中学生的心理特点和物理学的学科特点,从四个方面进行了论述:一是建立和谐、平等的师生关系;二是创设情境,激发学习动机;三是问题意识的培养是提高有效性的重要途径;四是注重物理实验的教学.