试论小学英语课外阅读指导

• 作者: 陈玉琴
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学英语 课外阅读 浅议
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

课外阅读和语文学习一样，能让学生扩大视野，获取知识，不断巩固和提高已学过的语言知识及其运用能力。同时，旧知识在新的语境中不断复现，新语言现象的频频出现，通过反复的阅读和合理的引导与帮助，能让学生起到触类旁通，拓展视野，深化知识的作用。如果开展的较好，必能加快学生英语学习的速度，提升阅读及理解的层次，拓展学习的深度与广度，为今后的学习打下坚实的基础。众所周知，在中高考中，阅读的失分力一向是较高的，而学生英语的灵活运用能力正是用这一种方法进行检测的。因此，如何让这些课外读物与教材相结合与配套，共同激发学生英语学习的兴趣和积极性，帮助学生更好的掌握语言知识，发展综合运用能力，是时代给我们提出的一个新的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉琴		5	0	0.0	0.0