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摘要:
在注重培养学生行业素质的教学基础上,提出了增强学生自学能力、工程素质、综合解决问题的能力、技术应用和协调管理能力的教学模式,通过从行业背景入手,引入行业规范,结合工程实例,采用分组学习讨论等教学手段和方法,达到为水利类高职专业学生树立行业意识和增强职业能力的课程学习目标,以期为后续专业课的学习打好基础.
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文献信息
篇名 水利类高职专业课《水电站》的教学设计研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 水电站 行业素质 高职 教学
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 4932-4933
页数 2页 分类号 S-01
字数 3163字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓琴 13 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
水电站
行业素质
高职
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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