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摘要:
家庭是幼儿教育的一个前提。也是幼儿园教育的重要组成部分。一个和谐良好的家园环境,能够更好地有利于幼儿的发展。而如何处理好家庭与幼儿园之间的关系,成为一个备受关注的话题,随着社会的不断发展和家庭理念的不断更新,对孩子未来的发展考虑得越周到。而如何有效的优化家园共育和增添家园沟通的渠道,从而更好地为幼儿提供一种成长的环境进行了有效的探究。
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幼儿
幼儿园
家园共育
浅谈如何做好家园共育活动
幼儿园
家园共育活动
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论优化家园共育的途径和方式
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 家园共育 途径 策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G616
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓娟 6 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
家园共育
途径
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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