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摘要:
本文以三相异步电动机Y-△降压启动为例,通过IT教学法进行课程设计,以电气控制设计过程为主线,积极引导学生参与到整个教学过程中,增强教学中学生的主体地位,提高学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的创新及设计能力。
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浅析项目教学法在机床电气控制教学中的应用
项目教学法
机床电气控制
教学应用
项目教学法在“机床电气控制”课程教学中的应用与探索
机床电气控制
项目教学法
实施条件
注意问题
案例教学法在法医教学中的应用
案例教学法
法医教学
教学满意度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 IT教学法在机床电气控制教学中的案例研究
来源期刊 职业 学科
关键词 教学方法 Y-△降压启动 IT教学法 原理图
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教学探索 Skills
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号
字数 1654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟国忠 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (65)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
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2007(1)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学方法
Y-△降压启动
IT教学法
原理图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导