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摘要:
在语文教学中,为了使学生能获得更多的知识,实现新课改理念,这就要在语文教学中融入生活体验,让语文教学回归本真.
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中学语文
体验教学
创造性
主体性
审美性
差异性
融工具性、人文性和审美性于大学语文教学
语文教学
大学高年级
素养培育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融生活体验于语文教学的策略浅谈
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 生活体验 实践反思 语文教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 G62
字数 2843字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活体验
实践反思
语文教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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