教学有法教无定法贵在得法--技工院校国际贸易实务课程探讨

• 作者: 苏瑜
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 技工院校 国际贸易实务课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探索 Skills
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 3455字
• 语种: 中文

摘要

教师在课堂教学过程中，应该放开思维，不拘泥于追求个别先进的教学方法，而是综合考虑课程特点、学生情况和现有教学条件，灵活选择及使用各种教学方法。最大限度地提高学生的学习兴趣，达到使学生加深理解、强化记忆的目的。笔者结合自己的教学实践经验，以国际贸易实务课程中部分教学内容为例，谈谈如何灵活运用各种教学方法解决技工院校国际贸易实务课程的教学问题，提升教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏瑜		5	7	2.0	2.0