简析主题探究模式对初中思想品德教学的作用及实施对策

• 作者: 吴文齐
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 初中思想品德 主题探究模式作用 对策
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

将主题探究模式植根于初中思想品德教学过程中需要处理好“主题选择”“探究行为”这两个问题。通过对该模式的解析，其作用可以从对实施课堂教学、提升学生思想两个方面来进行分析。在此基础上的则可以围绕着明确主题探究模式实施的目的、确立主题探究模式实施的边界、建立主题探究模式实施的评价三个方面来展开构建。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文齐		3	0	0.0	0.0