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摘要:
语文教学中的人格教育根据学科特点有着与其他学科不一样的地方。本文对语文人格教育的内涵进行了阐述,并提出了中职语文教学中人格教育的实践途径。
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篇名 试论中职语文教学中的人格教育
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 中职 语文教学 人格教育
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 学 术 探 讨
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号
字数 2095字 语种 中文
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