论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中国校外教育：上旬期刊 \
浅谈舞蹈教学中培养幼儿创造性的意义与作用
浅谈舞蹈教学中培养幼儿创造性的意义与作用
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
幼儿舞蹈在培养幼儿主动性、促进幼儿智力、体力等方面的发展具有十分重要的意义。因而要发挥舞蹈教育更积极的作用,在教学活动中通过营造平等和谐愉快的学习氛围培养幼儿的想象力与模仿力、让幼儿参与舞蹈的创编过程、对幼儿进行即兴舞蹈训练以及寓教于乐这几个方面,激发幼儿的创造性。
推荐文章
故事教学与幼儿创造性思维的培养
创造性思维培养
创造性思维能力
故事教学
幼儿
口语表达能力
创造性活动
思维过程
综合表现
舞蹈编导创造性思维能力的培养
舞蹈编导
创造性思维
能力培养
在绘画教学中培养幼儿的创造性思维
绘画
教学
思维
浅谈幼儿美术教育活动中幼儿创造性思维的培养
幼儿美术教育
教育价值
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿舞蹈
创造性
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
