中职学前教育专业双语人才培养模式的现状调查

• 作者: 陈海
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中职 学前教育专业 双语教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 2-2,3
• 页数: 2页
• 字数: 4764字
• 语种: 中文

摘要

中职学前教育专业英语教育的目的是面向人才市场，主要通过实践教学来培养高素质学前教育专业双语教学人才。虽然实践教学开展已久，但并没有达到双语人才培养的目的，许多问题也已经凸现出来，因此，我们需要采取一些针对性的措施。本文将针对中职学前教育专业双语人才培养的现状进行分析，并构建中职学前教育专业双语人才培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海		6	8	2.0	2.0