作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
优秀的古诗是我国宝贵的文化遗产,是文学宝库的瑰宝。如何加强小学生对古诗词的理解能力,品出美韵芳华?作者从剖诗题,知作者;听录音读诗文;解字词释诗句;赏意境悟诗情;练朗诵会背诵等几个环节给出答案,是值得语文老师商榷和借鉴的。
推荐文章
小学古诗词欣赏教学策略
古诗词欣赏
教学策略
小学语文古诗词教学突破策略
小学语文
古诗词
教学突破
小学低年级古诗词教学方法简谈
小学低年级
古诗词
教学方法
浅谈小学语文古诗词教学
小学语文
古诗词教学
阅读环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加深理解品出美韵--谈小学古诗词教学理解
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 加深 理解 品出 美韵
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 289-289
页数 1页 分类号
字数 2917字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶晓兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
加深
理解
品出
美韵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导