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摘要:
新教材,新课改,给语文老师提出了新要求,也带来了困惑,让不少老师走入误区,怎样走出误区、打造高效课堂?值得语文老师深思。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高农村初中语文教学的课堂效率
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 初中 语文 课堂 效率
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 2396字 语种 中文
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