数控编程仿真教学新思路

• 作者: 苑卫东
• 来源期刊: 河南科技
• 学科: 教育
• 关键词: 数控仿真 教学 发展
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 282
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

在数控仿真教学的不断发展中,逐渐出现了一些教学发展中的弊病,问题的出现严重抑制了教学的开展.本文针对出现的问题提出了一些新的思路来扩展教学内容,为教学发展服务,使数控加工仿真技术的教学逐步走向成熟,使学生的实践能力得到提高,从而带动数控加工技术整体教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑卫东		16	36	4.0	5.0