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摘要:
电子技术已经融入到了我们生活中,在培养学生的理论知识、实践技能和创新意识以及提高学生综合素质方面是其他学科不能取代的.因此,高职院校必须要构建新的教学体系,培养学生以实践技能为核心,以激发学生的创新思维为着眼点,不断改善教学方法并更新考核方式,不断尝试新的教学改革,才能真正使学生掌握电子技术,并应用到工作中.
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文献信息
篇名 高职“电子技术”实践教学探索
来源期刊 河南科技 学科 体育
关键词 高等职业教育 电子技术 实践教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号 G841
字数 1760字 语种 中文
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1 郎艳 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
电子技术
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
31576
总下载数(次)
98
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44105
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