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摘要:
小学是培养学生阅读的重要起始阶段。为此,将如何培养小学低年级阅读能力作为教学重点,在教学过程中步步引导,培养学生兴趣,养成良好阅读习惯成为教学的关键。本文将对小学低年级语文教学中培养学生阅读能力提出相应的方法和策略,希望在小学语文低年级教学中起到现实的指导意义。
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小学语文低年级学生阅读能力的培养模式研究
小学语文
低年级
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培养方法
低年级语文阅读教学中学生创新思维的培养
素质教育
语文阅读
创新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文低年级教学中学生阅读能力的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文教学 培养 阅读能力
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号
字数 2296字 语种 中文
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1 魏巧霞 2 0 0.0 0.0
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小学语文教学
培养
阅读能力
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