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摘要:
攻击性行为是一种指个体用语言和行为对他人进行人格和身体攻击的行为,是一种不受欢迎而又经常发生的行为。3~6岁的幼儿,随着其生理和认知水平的发展及社会、家庭和媒体,特别是电视的负面影响的日益增强,使其攻击性行为显著增多。如何矫正幼儿的攻击性行为,促进他们身心健康、和谐的发展是我们幼儿教育行为的一个很重要的目标。
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幼儿攻击性行为应对方法研究
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影响
措施
如何面对有攻击性行为的孩子
中班幼儿
年龄阶段
行为认知
攻击性行为
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何矫正幼儿的攻击性行为
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 幼儿 攻击性行为 矫正策略
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号
字数 2767字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
攻击性行为
矫正策略
研究起点
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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