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摘要:
MOOCs是一种较好的学习策略,但让人人都能参与进来除了课程内容是否满足需求,更重要的是如何进入MOOC,没有良好的支撑平台,或者说必须要在电脑上进行学习,哪受益人群势必大打折扣。本文探索将MOOC植入移动学习平台,让有学习意愿的人,随时随地都能进行学习。
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文献信息
篇名 基于移动学习平台的MOOCs
来源期刊 科技展望 学科
关键词 MOOCs 移动互联网 移动学习
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 2936字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯明 19 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOCs
移动互联网
移动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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