作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
大规模在线开放课程(MOOCs)因其免费性得到广泛关注,但其本身是有成本的.根据国内外学者研究成果,提出一系列假设,构建出一套计算模型,对MOOCs达到盈亏平衡点时的人均成本进行预测分析.基于预测结果,对MOOCs的商业潜力、降低教育成本潜力和促进教育公平潜力进行分析.
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文献信息
篇名 MOOCs盈亏平衡点的人均成本预测分析——基于edX和Coursera平台
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 MOOCs 模型 盈亏平衡点 人均成本 edX Coursera
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 高校课程与教学改革
研究方向 页码范围 71-76
页数 6页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
MOOCs
模型
盈亏平衡点
人均成本
edX
Coursera
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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