学生数学学习动机之我见

• 作者: 卢金芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学 学习动机 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因，是激励学生学习的强大动力，简而言之，学习动机即学习活动的推动力。学生有了强烈的学习动机后，才会有强烈的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢金芳		1	0	0.0	0.0