英语暗示教学法刍议

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 暗示 暗示教学法 英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

暗示教学法又称为启发教学法，本文对此教学方法及其在英语教学中的运用进行了系统的概述。在英语教学中运用暗示教学法能够极大地激发学生对英语学习的兴趣，激发学生的学习潜能，从而有效地提高英语教学的效果和质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		32	6	2.0	2.0