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摘要:
高职教育着重培训学生的职业能力,本文通过对高职血液检验及技术课程的教学模式、教学内容、教学方法、教学团队及评价体系的研究,以达到培养高素质技能型人才的目标。
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文献信息
篇名 高职血液检验及技术课程设计的研究
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 高职教育 血液检验及技术 课程设计 研究
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号
字数 3850字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何旭春 13 26 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
血液检验及技术
课程设计
研究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基层医学论坛
旬刊
1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
chi
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