开放性提问在小学英语教学中的价值

• 作者: 史颖
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学英语 开放新提问
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 268-268
• 页数: 1页
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

提问是小学英语教学中常用的一个教学手段，再过去的小学英语教学中，许多教师都是采用机械式的提问方式进行教学，这样封闭式的提问，使学生失去了更多自主发挥的空间。而开放性提问追求的是回答的多样化，重点在于培养学生的综合素质能力，本文根据笔者多年的教学经验，从学生的学习兴趣、学习的积极性发散思维培养方面谈谈开放性提问在小学英语教学中的价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史颖	合肥市第五十五中学琥珀名城小学部	2	0	0.0	0.0