作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师要采用正确的方式,使学生能较快掌握化学基础知识.而思维导图的运用在化学学习中起到了较好效果,思维导图属于发散性思维模式,学生在思维导图帮助下能够迅速将焦点集中,对学习中的难点或者是疑问深入思考.
推荐文章
思维导图在九年级化学问题教学中的应用
思维导图
九年级
化学教学
九年级化学教学问题及高效课堂构建策略研究
九年级化学
课堂教学
教学问题
高效课堂
教学策略
九年级化学教学中存在的问题及对策
九年级
化学教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思维导图在九年级化学问题教学中的应用研究
来源期刊 成才之路 学科
关键词 思维导图 化学教学 应用研究
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 思维纵横
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛佳 江苏省扬州市宝应县氾水镇中心初级中学 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (15)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维导图
化学教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导