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借鉴澳洲职教理念，发展我国职业教育
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摘要：
本论文论述了澳大利亚职业教育体系的框架，对培训包的构成要素进行了解析，研究了职教教育的实施主体、实施过程及质量保障机制。同时要借鉴澳大利亚职业教育理念，整合、应用我国现有资源，提高职业教育教学质量。
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期刊影响力
科学时代
主办单位：
海南省科学技术咨询服务中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1005-250X
CN：
46-1039/G3
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
24-165
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
29981
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