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摘要:
充分发挥体育课的教学,训练功能,培养学生形成正确的坐、立、走、跑的姿势和体态,养成良好的行为习惯;积极开展有组织,规则明确的体育比赛和体育游戏活动。在活动中培养学生的“守则”“守规”“诚实”“守信”的行为习惯;重视每一个学生的身体素质、心理素质培养训练的同时,更要注重培养学生的团队精神。从这三个方面,谈了体育在学生养成教育中的地位和作用。
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篇名 浅谈体育在学生养成教育中的地位和作用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 体育 养成教育 行为习惯 规则 团队精神
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G41
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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