如何提高初中语文课堂教学的有效性

• 作者: 董瑾
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

时代在不断地发展变化,教育部对教学目标提出了新的要求,强调在教学中要培养学生的综合素质,创新教学方法,以学生为中心,这对教师来说是一个挑战.传统教学中,课堂教学大都以教师为中心,限制了学生的思维空间,阻碍了其创新能力的发展,因此,在今天的课堂教学中,教师应摒弃传统的”填鸭式”教学,创建适合学生的教学模式,从而提高课堂教学的效率.