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少数民族预科数学教学中存在的问题与对策
少数民族预科数学教学中存在的问题与对策
作者:
陆文杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族预科
数学学习方法
对策
摘要:
笔者结合南昌工学院少数民族预科生的实际情况,分析少数民族预科生数学教学过程中存在的一些问题,并正确引导预科生学好数学,进而帮助广大教育工作者更好地改进一些教学方法和教学手段,提高少数民族预科生的数学的教学质量和效果。
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文献信息
篇名
少数民族预科数学教学中存在的问题与对策
来源期刊
中外企业家
学科
数学
关键词
少数民族预科
数学学习方法
对策
年,卷(期)
2014,(21)
所属期刊栏目
【职业教育】 Occupation Education
研究方向
页码范围
173-173,178
页数
2页
分类号
O1-4
字数
2724字
语种
中文
DOI
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陆文杰
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节点文献
少数民族预科
数学学习方法
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
主办单位:
黑龙江人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-8772
CN:
23-1025/F
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
2-287
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
47547
总下载数(次)
59
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