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摘要:
一直以来,教育界普遍认为,在大学英语课堂上,教师须用英文授课。本文在分析国内外语言课堂用语的基础上,借助语言学习理论,提出在大学英语课堂上适时地介入适量的汉语,将有利于英语学习,并对如何合理使用汉语辅助教学提出建议。
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篇名 如何在大学英语课上使用汉语
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 大学英语教学 课堂用语 汉语
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G642
字数 2163字 语种 中文
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1 杨楠 8 5 1.0 1.0
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大学英语教学
课堂用语
汉语
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研究来源
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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